|
Skolhälsovård
Anna-Karin Mabergs är vår skolsköterska. Hon kan nås på telefon
0280-18247. Emelie Fjällborg är vår kurator
på skolan. Emelie har telefontid på
fredagarna.

Likabehandlingsplan för Blomsterbäcksskolan/Yttermalungs skola
Lagen
(2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande
behandling och Lpo 94
En ny lag har trätt i kraft 2006 som syftar på att förtydliga
skolans och förskolans ansvar när det gäller att garantera alla
barns och elevernas trygghet. Den innebär att all diskriminering
förbjuds i skolan. Exempel på diskriminering kan vara av kön, etnisk
tillhörighet, religion, sexuell läggning eller funktionshinder.
Enligt Lpo 94 är en av lärarens viktigaste uppgifter att förmedla
grundläggande värderingar så som människans lika värde och
jämställdhet. Det står även att skolan ska främja förståelse för
andra människor och förmåga till inlevelse. Omsorg om den enskildes
välbefinnande och utveckling ska prägla verksamheten. Ingen skall i
skolan utsättas för mobbning. Tendenser till trakasserier skall
aktivt bekämpas.
På vår skola är det inte accepterat med någon som helst kränkande
behandling. Detta gäller såväl vuxna som elever och barn. Det är vår
skyldighet som vuxna att reagera och handla om vi skulle stöta på
någon situation där diskriminering eller annan kränkande behandling
förekommer. Det är även vår skyldighet att kontinuerligt diskutera
detta i våra klasser för att förebygga att sådana situationer kan
uppstå.
Vårt mål är trygghet och trivsel för
ALLA!
Förebyggande
arbete Vi försöker skapa en förtroendefull
atmosfär där alla möts med respekt. Detta gör vi genom att;
- Ha
åldersblandade aktiviteter
- Återkommande
enskilda samtal
- Drama och
värderingsövningar
- Grupperingar
görs av de vuxna
- Vuxna är så
ofta som möjligt bland eleverna
- Lära skillnad
mellan skoj och allvar
- All personal
ser-lyssnar-pratar
- Bemöta alla
utifrån deras förutsättningar
- Återkommande
diskussioner i arbetsenheten där vi eftersträvar samma
värderingar
Åtgärder vid
diskriminering och annan kränkande behandling
Enskilda samtal med berörda
elever.Samtalen sköts i första hand av
respektive klasslärare i samarbete med övrig personal där så
behövs.
- Samtal med berörda föräldrar.
Sköts av klassläraren.
- Informerar arbetsenheten och elevvårdsteamet, som görs
uppmärksamma på problemet.
- Om detta inte kan lösas inom arbetsenheten tar vi hjälp av
elevvårdspersomal.
Uppföljning Vi
återupprepar punkterna 1-3 under "Åtgärder vid diskriminering eller
annan kränkande behandling" tills målet "Trygghet och
trivsel för alla" är uppnått.
Åtgärder när vuxen kränker barn
- Om situationen tillåter avbryter den vuxne som uppmärksammar
problemet.
- Den som reagerat tar upp detta enskilt med den vuxne och
förklarar vad du reagerat på.
- Du informerar omgående rektor och samordnare.
- Rektor tar omgående kontakt med den vuxne för att komma åt
problemet och tillsammans med denne komma överens om hur man går
vidare.
Uppföljning
- Rektor följer upp genom samtal med berörd vuxen en gång i
veckan under en månads tid.
- Rektor har särskilt ansvar för att utvärdera samspelsklimatet
i aktuell klass under ett år framåt.
Vi har alla ett
ansvar för hur klimatet på skolan är.
Denna sida är skapad 2009-04-15 som ett projektarbete av Solmas Memedli,student på
IT-pedagogutbildningen 08/09. |